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第一题不长,十秒钟之内便播放完毕了。
“咔。”
完毕的那一刹那,王秀丽飞快按下了停止键,然后对大家道:“同学们,给你们十秒时间作答。”
说完,王秀丽便站在讲台上静静的等待起来,同时也在不断扫视教室里的各位同学。
班上英语成绩好的,比如叶诗琪、周琳、李娜娜、吴珍妮等人,她们其实在王秀丽按下停止键之前就已经填写了答案。
王秀丽之所以要给大家十秒钟的作答时间,主要是针对另外一部分成绩中等或中等偏下的同学们。
他们的听力虽然差点,但如果给一点思考时间,反复在记忆里念读的话,还是能够正确答出题目的。
十秒钟很快过去,班上同学们基本都填写了答案,其中也包括陈扬和何建军。
其实何建军压根没听懂,他是随便写了个C,只能蒙一把。
何建军扭头偷看了一眼陈扬的练习册,发现他第一题选的居然是A。
何建军也没多想,他觉得陈扬选A跟他一样也是乱蒙的。
但真实的情况却是,陈扬选A并不是碰运气的瞎蒙,他是真的听懂了这题,然后综合判断做出的选择。
既然听懂了,为什么还要综合判断呢?
因为陈扬这个听懂并不是完全听懂完全理解的那种,他只听出了大体的意思,然后结合四个选项的内容才确定了最终的正确答案。
“时间到,继续第二题。”
王秀丽说着就按下了播放键,第二题又开始播放了......
第二题题目完毕后,王秀丽照例按了暂停键,照样给了十秒缓冲时间作答。
何建军一脸郁闷,他还是听不懂说的什么,想了想便蒙了个B。
而陈扬这次却惊奇的发现,第二题的内容自己居然听懂了七、八成。
于是他迅速比较了四个候选项,果断选择了D。
接下来的第三题、第四题,也是如此,陈扬都很顺利的做出了选择。
就这样一直到听力测试结束,陈扬顺利完成了所有题目。
“咔。”
王秀丽按下了录音机的停止键,宣布道:“听力测试结束,大家停笔......”
“每一行最后一个同学,把练习册往前传,由第一排的同学统一收好,交给英语课代表!”王老师大声道。
将
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